Nosso segundo encontro de 2010 começou animado. Logo após a leitura deleite conferimos a tarefa de casa: completar um sudoku clássico (9x9)...depois de compartilhar as descobertas referentes ao sudoku clássico exploramos um pouco da bibliografia disponível sobre o assunto.
Todos podem "sudokar", é só querer, é só começar!
Todos podem "sudokar", é só querer, é só começar!
Seguimos o encontro com os relatos das experiências do início do ano letivo de 2010. Muitas colegas relataram já ter realizado a construção de gráficos com seus alunos. Comentaram que os alunos estão gostando demais das atividades com gráficos.
Começamos a estudar o fascículo 2: Operações com números naturais fazendo a leitura proposta em nosso livro. Conversamos sobre as idéias das operações e exploramos alguns materiais: palitos coloridos, canudinhos, material dourado, atilhos.
Até o próximo! Abraço Janaína :)
Um comentário:
Adorei ter conhecido o Sudoku. Por meio deste jogo podemos perceber o quanto devemos estimular o cálculo mental, a observação e o raciocínio lógico dos nossos alunos. Na vida diária, nos defrontamos com várias situações em que estas capacidades são essenciais para resolvermos problemas.
Dalma Pricila.
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